Seminário da APAE em Ipaussu

O Prof. Dr. José Raimundo Facion, psicólogo infantil com atuação em transtornos invasivos do desenvolvimento, ministrou o seminário "Autismo: conhecer para tratar e incluir", promovido pela APAE de Ipaussu, no dia 04/08. O evento aconteceu no auditório da ETEC Prof. Pedro Leme Brisola Sobrinho. 

Participaram do evento a PEC, Lilian Sesca, a Diretora da EE Prof. Júlio Mastrodomênico, Regina Carla Sartori Baggio, as Coordenadoras de Gestão Pedagógica da EE Dr. Ernesto Fonseca, Maria Alice Borges Batista, e da EE Dr. Miguel Priante Calderaro, Denise Maria De Oliveira Viol, e as Professoras Especializadas das Salas de Itinerância da EE Dr. Ernesto Fonseca, Débora Graciele Maria Mioto, e da EE Dr. Miguel Priante Calderaro, Midian Flores Romualdo.

Profissionais da Rede Estadual de Ensino participam de conferência promovida pela APAE de Santa Cruz do Rio Pardo

Aconteceu, no dia 03/08, na Associação Comercial de Santa Cruz do Rio Pardo, a conferência "Conscientização sobre o autismo: conhecimento, compreensão e respeito". O evento promovido pela APAE do município contou com a presença do Prof. Dr. José Raimundo Facion, psicólogo infantil com atuação em transtornos invasivos do desenvolvimento.

Participaram da formação as Coordenadoras de Gestão Pedagógica das escolas estaduais Durvalina Teixeira da Fonseca (Márcia Regina Mendonça Venturini), Leônidas do Amaral Vieira (Márcia Cristina Inigo), Sinharinha Camarinha (Fernanda Sant'Ana Baroni Petris), Tomaz Ortega Garcia (Simone Cristina Martins) e Zilda Comegno Monti (Fabiula Sant'Ana Baroni Martins). Também estiveram presentes as professoras Dorotéia Maria Bonini e Thaís de Castro Stefani Souza (EE Tomaz Ortega Garcia), bem como a PEC, Lilian Sesca, e a Supervisora de Ensino, Telma Alves.

Educação Especial: formação na ATPC da EE Prof. Tomaz Ortega Garcia

Durante a ATPC da EE Prof. Tomaz Ortega Garcia, em Santa Cruz do Rio Pardo (28/07/2024), as Professoras Especialistas em Currículo (PECs), Cláudia da Silva Velloso Braga e Lilian de Cássia Sesca Montezzi,  promoveram formação na área de Educação Especial. 

O objetivo foi o de estudar o papel de cada um dos profissionais da educação na perspectiva da educação inclusiva, mais especificamente no que se refere ao atendimento de estudantes com deficiência e/ou transtorno do espectro autista (TEA).